让垃圾分类从校园走向生活

垃圾分类的意识必须从小培养。家庭、校园是孩子走向社会的起点，还在孩子懵懂无知的时候，父母就应让孩子能看到日常的垃圾分类。当他的小手将垃圾扔进指定垃圾箱时，家人肯定的表情、激励的语言，都会让孩子对这件事充满热情。在日本，每个孩子中午都会配一瓶牛奶，会有专门的人在午餐结束后来拆洗包装，然后按照垃圾分类，放在指定地点。在他们的认知中，当这些观念根植在孩子心里，他们会一代一代传递下去。孩子们在幼儿园、小学如果能通过图片、文字，细致地掌握垃圾分类的意义、分类方式以及由此对生态环境产生的巨大影响，那么垃圾分类对于他们来说就变成了极具仪式感的一件事。

　　一个人的习惯影响一生，他的正确行为又会改变身边的人。学校的教育教学，应在细微之处渗透环境保护理念，形成垃圾分类意识，让垃圾分类的良好习惯从校园走向社会，形成良性循环。